viernes, 20 de mayo de 2016

Recuperación de 3ª eval. (2º Bachto.)

En el enlace que aparece a continuación se muestra la lista de alumnos de 2º de Bachillerato C que han de presentarse a la prueba escrita del próximo miércoles, 25 de mayo, para la materia de Historia de la Filosofía.

Relación de alumnos suspensos de 2º C

jueves, 21 de abril de 2016

Nuevos materiales sobre Platón.

Por "demanda popular" subo nuevos materiales sobre Platón. Confío en que no sean una carga añadida para los alumnos (que ya tienen mucha a estas alturas), sino que les sirva para entender mejor los contenidos de este pensador. Atentos porque si hay más los colocaré en esta misma entrada.

Ontología y epistemología de Platón.

Video sobre el símil del Sol. (El muchacho no tiene una voz muy alegre, que digamos, pero sirve como explicación).

Textos del símil del Sol y de la línea.

La República. (Texto completo).

martes, 29 de marzo de 2016

y por fin... Los derechos humanos.


Ya veis: me gusta escribir "derechos humanos" con minúsculas porque considero que son algo frágil y que cuando no luchamos por ellos se pierden con mucha facilidad. Pasa lo contrario que con el Estado, el Ejército, el Vaticano... (éstos sí van con mayúsculas), que tienen tanto poder que ya se defienden solos.
Probablemente haya cosas más importantes que los derechos (y deberes) humanos, pero a mí no se me ocurre ninguna. ¡Qué bien está eso de disfrutar de los derechos humanos! ¿verdad? El peligro está en que, como generalmente se nos respetan, no los valoramos suficientemente. De hecho, igual que en el vídeo de abajo, apenas sabemos nada de ellos. Pero bastaría con darse una pequeña vuelta y preguntar a los pobres, los inmigrantes, los presos de conciencia, las mujeres esclavizadas...; ellos sí saben lo que son. Aún así, probablemente, preferiríamos seguir haciendo oídos sordos a su situación y continuar con nuestra vida confortable y cómplice.

U.5. Los derechos humanos.
Videos, textos... sobre los derechos humanos en el Proyecto Educa.




domingo, 24 de enero de 2016

Ortega y Gasset

Como ya hace algún tiempo que hemos alcanzado la velocidad de crucero, apenas hacen falta comentarios. Así que aquí van los enlaces del nuevo tema. Espero que sea de vuestro agrado, como siempre.

Contexto de Ortega y Gasset.
Ortega y Gasset (contenidos de la unidad)
Valoración de su actualidad.
Texto PAU de Ortega y Gasset
Guía para prueba escrita de Descartes y Ortega

domingo, 3 de enero de 2016

Descartes


Resultado de imagen de descartes pienso luego existoY para dar ejemplo... el profesor publica el tema en plenas Navidades. No sólo hay que hacer planes, hay que intentar cumplirlos. Pero claro, los días de vacaciones pasan tan rápidamente... ¿no es cierto, mis relajados pupilos? Bueno, aquí van los enlaces:


Contenidos de Descartes.
Valoración de la actualidad de Descartes.

martes, 1 de diciembre de 2015

viernes, 27 de noviembre de 2015

Descartes

Pues aquí tenéis la mirada de otro genio. Ningún conocimiento científico de su época le fue ajeno, hizo aportaciones valiosísimas a las matemáticas y dio un giro a la filosofía que le ha granjeado el título de "primer pensador moderno" (nada menos).
Espero que disfrutéis con su filosofía y su mundo, que fue el del Barroco, la Contrarreforma, el absolutismo monárquico y la nueva ciencia.
Estimula imaginarse a personajes como él,  Don Juan Tenorio o Cyrano de Bergerac, con sus amplios sombreros sobre capas negras, grandes guantes empuñando la espada ropera en una mano y ásperos papeles enrollados en la otra cargados de poesía, ciencia y filosofía.

Texto PAU de Descartes