miércoles, 29 de octubre de 2014

Cuadro General para hacer exámenes tipo PAU

Aquí teneís unas indicaciones generales sobre cómo se hace el examen tipo PAU y cómo preparar la selectividad una vez acabado el curso en las dos o tres semanas antes de las pruebas. Algunos ejemplos no podréis entenderlos hasta que llevemos el curso bien avanzado ya que este esquema esta pensado para releerlo en mayo. Ahi va:
https://drive.google.com/file/d/0B0ZkKxdou9HCOTl2Vm5McEJnWHc/view?usp=sharing

domingo, 26 de octubre de 2014

Debate sobre las TIC (1º Bachto.)

Tema de debate: La influencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el hombre del siglo XXI.
Se trata de responder y valorar cuestiones como las siguientes: ¿Cómo han cambiado las TIC las relaciones interpersonales? ¿Son ahora más fáciles, más profundas, más engañosas, etc.? ¿En qué medida las TIC nos liberan ampliando nuestros horizontes personales y en qué medida suponen una nueva forma de esclavitud? ¿Son un potente instrumento para que los poderes establecidos controlen a los individuos o, por el contrario, constituyen un espacio donde la ciudadanía dispone de lugares de encuentro, puede organizarse y protestar contra los abusos de poder, etc.? ¿Se ha convertido Google en un monstruo demasiado peligroso? ¿Fomentan el consumismo? ¿Qué implica la creación de esa nueva realidad denominada "realidad virtual"? Y cualquier otra cuestión que al alumnado le resulte interesante.

Y para amenizar el debate... un poco de música de la buena (la que se hacía con unas guitarras, un par de amplificadores y una batería a finales de los ´60 y principios de los ´70). El tema viene a cuento: El hombre esquizoide del siglo XXI del grupo King Crimson (1969). ¡¡A disfrutar!!
(Para participar en el debate sólo hay que hacer clic en "comentarios", leer lo que otros han escrito y seguir las instrucciones. ¡Ánimo, aquí tu opinión sí importa!)

lunes, 13 de octubre de 2014

Unidad 2: La racionalidad.

Verdades, mentiras, pruebas, creencias, dudas... Qué linda ¿verdad? Parece Caperucita Rosa pensando dónde se encontrará al Señor Lobo. Pues hay que tener cuidado porque el mundo está lleno de lobos con piel de cordero. Nos los cruzamos todos los días y están por todos lados: en los institutos, las iglesias, los bancos, las diputaciones provinciales, etc. Y ningún cazador vendrá a salvarnos de ellos. Como parte del antídoto aquí está el nuevo tema.


Y aquí va la otra parte del antídoto. Una buena dosis de escepticismo nunca viene mal.
Texto de Carl Sagan. La carga del escepticismo.

jueves, 9 de octubre de 2014

Tema 1: Orígenes de la filosofía. Los presocráticos. Los sofistas y Sócrates.

Aquí podeis descargar los apuntes completos de la primera parte:
https://drive.google.com/file/d/0B0ZkKxdou9HCZW5pRGtZbWEwN0U/view?usp=sharing
Ya sabéis, ¡aprendizaje significativo! La memoria en filosofía no sirve para mucho, así que, ¡a comprender!

viernes, 19 de septiembre de 2014

Unidad 1: Mito, ciencia y filosofía.

Bienvenidos. Algunos han sufrido largas noches de insomnio pensando en cuándo podrían disfrutar del estudio de la primera unidad de Filosofía y Ciudadanía. ¡Pues aquí está! Le he colocado imágenes porque, aunque así ocupa una página más, resulta más atractiva.También os dejo la presentación en Power Point.
En la imagen podéis ver muchos de los conceptos que se manejan en nuestra materia (algunos os sonarán de la Ética de 4º). Espero que os resulte interesante.

Unidad 1: Mito, ciencia y filosofía.
Unidad 1. Presentación en Power Point.

martes, 16 de septiembre de 2014

Ética U1: Sentimientos, motivaciones y justificación de la acción.

Empezamos el curso. ¿He escuchado a alguno por ahí diciendo que estaba deseando? La verdad es que hay muchos trabajos peores y ya sólo faltan noventaitantos días para las vacaciones de Navidad. (¡Horror: noventaitantos días!).
Los emoticonos los pongo porque esta primera unidad va de eso: sentimientos, emociones y fenómenos afectivos en general; y es curioso porque hoy no paramos de expresarlos pero a través de los muñequitos del wasap. Si Shakespeare viviera nos tiraría el teléfono a la cabeza.
Bueno, a lo que vamos: aquí está el enlace de la parte teórica de la unidad:


Y ya que estamos, mirad las listas de sentimientos agradables y desagradables que he encontrado. ¿Cómo podría representarse con emoticonos tal variedad de matices? Muchas veces una imagen no vale ni lo que una sola palabra.

  

lunes, 2 de junio de 2014

Unidad 9: Racionalidad práctica (II). La filosofía política.

Bueno, bueno, bueno. Ya se le va viendo el final a esto; ¿verdad, mis pequeños saltamontes? (Perdón: sois muy jóvenes para conocer el significado y la procedencia de esta expresión). Hoy, día de la abdicación de otro Borbón, es el ideal para empezar la última unidad del curso porque precisamente habla de cosas como ésa. Entre tanto, una imagen de humor inteligente para amenizar vuestra gentil visita a este blog y después los contenidos.

Unidad 9: Racionalidad práctica (II). La filosofía política.

Estaos atentos porque en breve se abrirá el último debate del curso en este blog.